{"id":22227,"date":"2021-08-19T18:23:06","date_gmt":"2021-08-19T16:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.spielbar.com\/wordpress\/?page_id=22227"},"modified":"2021-08-23T18:17:27","modified_gmt":"2021-08-23T16:17:27","slug":"project-l","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.spielbar.com\/wordpress\/rezensionen\/project-l\/","title":{"rendered":"Project L"},"content":{"rendered":"<p><strong>Verlag<\/strong>: Boardcubator \/Asmodee<br \/>\n<strong>Autoren<\/strong>: Michal Mike\u0161, Jan Soukal, Adam Spanel<br \/>\n<strong>Spielerzahl<\/strong>: 1-4<br \/>\n<strong>Alter<\/strong>: ab 8 Jahren<br \/>\n<strong>Spieldauer<\/strong>: 20-40 Minuten<\/p>\n<p>Mein Vater hat vierzig Jahre in der IT-Branche gearbeitet. Das ist eine ziemlich lange Zeit, bedenkt man, wie stark sich diese Branche im selben Zeitraum gewandelt hat. In den letzten zehn Jahren oder so, war er allerdings vorwiegend im Projektmanagement t\u00e4tig. Hier hat er selbst keine Hand mehr an die IT- Dinger angelegt, sondern nur daf\u00fcr gesorgt, dass ein stetiger Strom neuer Projekte begonnen, bearbeitet und abgeschlossen wurden. Dazu bedarf es in dieser Branche vor allem Personal. Die Projekte selbst waren extrem spezialisierte Programme f\u00fcr das Europ\u00e4ische Patentamt.<\/p>\n<p>Warum ich das erz\u00e4hle? Wenn man davon ausgeht, dass Spielhandlungen Narrativen sind, so ist <em>Project L<\/em> die Geschichte wie Projektmanager:innen (die Spielenden) Projekte beginnen, bearbeiten und abschlie\u00dfen. Der Titel kommt wohl nicht von ungef\u00e4hr. Zwar k\u00f6nnte man \u00e4hnliches \u00fcber viele Spiele &#8211; insbesondere \u00fcber Engine-Builder &#8211; schreiben, aber die meisten Spiele haben ja ein anderes Setting, das Setting von <em>Project L<\/em> ist rein abstrakt gehalten, so dass externe und interne Narrative in diesem Fall nicht kollidieren.<\/p>\n<p>Die Perspektive des Projekmanagements\u00a0 konzentriert sich auf das Wesentliche: Die Projekte selber sind dabei so abstrakt, wie die spezialisierten Patentamt-Programme &#8211; es sind Karten mit Freifl\u00e4chen, die gef\u00fcllt werden. Aus Sicht des Projektmanagers ist es eben relativ egal, was hier hergestellt wird &#8211; wichtig ist der Aufwand (Gr\u00f6\u00dfe), Kompelxit\u00e4t (Form) Ertrag (Siegpunkte, Bonus) des Projektes . Gef\u00fcllt werden die Fl\u00e4chen mit geometrischen Formen, die vermutlich f\u00fcr das Personal stehen, das am jeweiligen Projekt arbeitet. Es k\u00f6nnten auch anderen Faktoren wie Kosten oder Material sein, letztlich ist das unwichtig! Wichtig aus dieser Perspektive ist einzig und allein, dass diese Faktoren begrenzt sind und unterschiedlich geeignet, Projekte abzuschlie\u00dfen.<\/p>\n<p>Der Manager managet wie folgt: In seinem Zug d\u00fcrfen drei Dinge gemacht werden. Zur Auswahl stehen dabei: Projekte k\u00f6nnen begonnen (=Auftr\u00e4ge genommen), Personal (Formen) kann herangeschafft oder in h\u00f6herwertiges getauscht werden (Fortbildung?) und nat\u00fcrlich darf Material\/Personal den\u00a0 jeweiligen Auftr\u00e4ge zugeordnet werden. Das kann m\u00fchsam \u201evon hand\u201c geschehen oder einmal pro Zug wird jedes Projekt mit genau einem Baustein begl\u00fcckt. Vorausgesetzt, es steht genug Material zur Verf\u00fcgung. Fertige Projekte bringen in der Regel nat\u00fcrlich Siegpunkte, aber auch eine neue Fl\u00e4che und alles bereits eingesetzte Material wird f\u00fcr andere Projekte verf\u00fcgbar &#8211; auch deswegen f\u00fchlt sich das alles nach Management an: Personal wird gebunden und wieder frei, wenn das Projekt beendet ist. Effizienz ist gefragt, nicht ben\u00f6tigtes Personal liegt nur herum, Auftr\u00e4ge die mangelns Material nicht bearbeitet werden, ebenso. Die drei Optionen richtig nutzen ist die hohe Kunst des Projektmanagements.<\/p>\n<p>Nein, sonderlich interaktiv ist Projektmanagement nicht; nur die Auftr\u00e4ge nimmt man sich gegenseitig weg, aber wenn man nur auf die Auslage schielt, wenn man dran ist, merkt man das nicht. Es geht auch einmal eine Steinsorte aus, das ist aber eher \u00e4rgerlich (insbesondere wenn es zu fr\u00fch geschieht, was aber nur eine Gefahr in Vollbesetzung darstellt). Eine Fokussierung aufs Knobelende zuungunsten von Interaktivit\u00e4t ist aber nicht per se schlecht; Fragen Sie mal die Puzzle-Hersteller und Sudoku-R\u00e4tselentwickler!<\/p>\n<p><em>Projektmanagement<\/em> als Narrative? Warum nicht? Es ist keine Perspektive, die den Escapismusgedanken in\u00a0 sich tr\u00e4gt. Es ist nicht heroisch, man kann sich nicht damit br\u00fcsten, die Welt zu retten oder den Hunger zu bek\u00e4mpfen. Man managed sehr abstrakte Projekte, an deren Existenz oder Nicht-Existenz die Welt vermutlich nicht zugrunde geht.. Aber auch diese Arbeit kann interessant sein. Auch Manager oder Buchhalter finden oft an ihrer Arbeit gefallen, \u00fcben ihre T\u00e4tigkeit gerne aus, sehen effizientes und erfolgreiches managen von Projekten als Herausforderung. Ob <em>Project L<\/em> gef\u00e4llt wird auch daran h\u00e4ngen, ob man diese Perspektive einnehmen kann.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Verlag: Boardcubator \/Asmodee Autoren: Michal Mike\u0161, Jan Soukal, Adam Spanel Spielerzahl: 1-4 Alter: ab 8 Jahren Spieldauer: 20-40 Minuten Mein Vater hat vierzig Jahre in der IT-Branche gearbeitet. Das ist eine ziemlich lange Zeit, bedenkt man, wie stark sich diese Branche im selben Zeitraum gewandelt hat. 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